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第7章 五年之约（第1页）

陈老爷离开新塘县的算术》掌握，并初步接触自然格物知识】

【奖励：解锁“初级格物学”知识库，科技点+1000】

【特殊提示：完成此任务后，宿主可逐步公开部分知识，以“天才”身份参与新塘建设】

终于来了。

五岁，在这个时代，是可以正式拜师读书的年龄。

她不能再完全隐藏在幕后，需要适当走到台前，以“聪慧过人”的形象，参与新塘的发展规划。

“容儿，该睡了。”秦柔推门进来，见女儿还在沙盘前，心疼道，“明日再看吧。”

“娘，我五岁了。”林姝容转身，认真道，“我想正式读书。”

秦柔一怔：“你不是一直在读吗？”

“我想拜师。”林姝容道，“跟真正的先生学。”

她想借拜师的机会，接触更广阔的知识l系，也为将来“天才”的表现铺垫。

秦柔想了想：“你爹前日还说，想为你请位先生。只是新塘县的好先生不多……”

“不用请。”林姝容道，“我想去县学，跟大孩子们一起学。”

县学如今已开学，文学院有二十多个学子，工学院有三十多个学徒。她是女子，按规矩不能入学，但若作为“特例”，或许可行。

秦柔犹豫：“这……怕是不合规矩。”

“娘去跟爹说。”林姝容拉着母亲的手，“就说我想学本事，帮爹建新塘。”

这话打动了秦柔。

她知道女儿不是普通孩子，把她拘在闺阁，是埋没了。

“好，娘去说。”

三日后，林怀业在县学文学院专门辟了一间小书房，请了一位老秀才单独教林姝容读书。

这位老秀才姓方，屡试不算术》已通？方先生不敢相信，“林小姐，你这些是从哪学的？”

“自已看的。”林姝容答得简单，“有些不懂，问爹娘。”

方先生感慨万千：老夫教书三十年，从未见过如此天赋。林县丞，令千金若不加以培养，是暴殄天物啊！

林怀业苦笑：“所以才请先生来。”

“老夫一定尽心！”方先生郑重道，“不过……按常理，女子不宜学太多。但令千金非常人，老夫以为，当破例。”

从那天起，林姝容每日上午去县学读书，下午回家“玩耍”——实则是进系统空间学习更高深的知识，或是推演新塘的发展规划。

她终于可以名正言顺地“聪明”了。

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三月，春耕时节。

新塘县却遇上了麻烦——连续半月无雨，田土干裂，秧苗难插。

各乡乡老齐聚县衙，请求知县大人设法求雨。

林怀业愁眉不展。求雨是惯例，但有没有用，天知道。他更想务实些，比如组织百姓挖井、修渠。

但民意难违。

这时，林姝容跟着方先生来县衙送课业，听到此事，忽然道：“爹，我知道哪里有水。”

林怀业一愣：“哪里有？”