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第610章 我在思考南生的未来我要拉他去成神（第1页）

自从义母为了帮我，来了这个次元，认了乐宁当女儿，孩子太小，便不方便离开这个次元，虽然作为宗主家属，住在学校也合情合理，但是她闲来无事，除了带娃，也会客串一下当老师。

义母是炼虚期修士，人长得漂亮，又和蔼可亲，同学们都很尊敬和喜欢她。

时光荏苒，跟南生重归校园已有两年半，我在学校天天上学，南生在学校天天教学，有空就钻研一下高科技，日子也清闲自在。以南生的聪明才智，藏书阁里有兴趣的内容也学完了。

以他全校第二（只在义母之下）的修为，继续在学校待着，修为也很难有长足的进步。就是修仙小说里的那些，在宗门学得差不多了，就该下山去历练历练，才能再有进步那种。

我总觉得他在学校陪着我，就是耽误他的修仙生涯。

炼虚期修士约三千年寿元，若这里浪费一点时间，那里浪费一点时间，到时没晋级，噶了怎么办？

虽然我觉得自己还有很多知识没学，修行还远远不足，但是，学无止境，先去社会大学闯闯，也是可以的嘛！我作为学校的宗主，不能因为辍学被开除学籍的吧？

这日，我问他：“南生，成神和做老师，你觉得哪一个更有意思？”

南生随意地回答：“我都可以。”

我试探着询问：“老师——你已经当过了，要不要挑战一下，做一些从来没做过的事？——让我来助你成神，可好？”

南生这次神情带了点认真：“这是牛哥的愿望吗？你不是喜欢在学校学习吗？”

南生觉得，去哪里都可以，只要跟妈妈在一起。

我严肃地回答：“完成南生的愿望，就是我的愿望。”我发出邀约：“我可以陪着你，去行完那成神之路吗？”

我心想：“学再多，将来也是要为人民服务的。早点出社会就当是实习了。陪南生成神，也是做好事，收集信仰之力，差不多的啦！不能再耽误南生了。”

南生想：既然妈妈做了选择，信徒的愿望，神一定会满足。

南生抚着我脸，认真回答：“我允了。”

我喜笑颜开，抱了他一下。

南生传神旨与王良：速与学校请辞，辅助吾收集信仰之力成神。

王良遵照神旨照做。多年相处，王良处理人情世故的能力有所见长，只要说话圆润懂得尊重人，行为守礼不莽撞，南生也少了机会找茬罚他。

南生也用光脑，向学校递交了辞呈。

而我这边，身份实在是复杂，既是学校的学生，又肩负着学校宗主的重任。无奈之下，我问小A，小A听完，表示：“主人，您的情况确实太过复杂，在小A的数据库里也没有找到相关资料，看来您这次还真的要找校长了。”

于是，我们一同来到校长办公室。

校长见我到来立即行礼：“参见宗主。”

我答：“不客气的校长，今天来找你是有点事的。”

校长心想，小A都解决不了的事，肯定是大事。他郑重地问：“请问是何事？”

我跟校长解释了，要陪南生收集信仰之力成神的事，校长惊讶我们的志向。

然后回答道：“宗主长期不归，可以学生身份申请休学，就让小A帮您办理手续，自己的校长管理权限同意即可。至于您作为宗主出门，自然希望您能跟大家说一声，不然大家不知你去向，定会担心。当然，我们本无权干涉宗主的去留。不知道宗主是否要带走学校至宝《九层灵修塔》？”

我回答：“不带了吧！对学校有用，就先留在学校吧！”我当下顺便联系了小八，我不在期间，记得好好保护学校和同学，小八欣然答应。

校长朝我拱手：“谢宗主为学校考虑。”

校长转而看向南生：“南生老师，你递交的辞职申请我已收到，我有个想法，望南老师考虑。”

南生疑惑问道：“校长请说。”

校长言：“诚邀您为本校荣誉校长，宗主大人并无管理学校的经验，您有此名头，日后也方便协助宗主管理学校，带领全校拥护宗主。我给您开放校长权限——人事、学生招录、行政、学校跳跃点管理权……也许这些对于将要成神的南老师都是鸡肋。但毕竟学校是宗主的私产，若得炼虚期修士当荣誉校长的名声庇护……当然，这还得看南老师是否愿意。”

南生颔首：“我同意了。”

南生心想，挂个荣誉校长的名头而已，既然是妈妈的私产，护佑一二也是应当，校长说得也对，以后妈妈在学校里发生什么，也有个职位在身，好出头。

校长行礼鞠躬道谢：“我替宗门和宗主谢过。至于王良老师要不要安排个荣誉副校长，或者其他，您是他神主，又有人事权，自行安排便可。”

我心想，啊？为啥替我感谢南生？这有我什么事？我只想陪南生成神，他做不做荣誉校长我没想过啊！

校长说到此处，抬手轻挥，全息投影在三人之间亮起，密密麻麻的数据如星河流转：“南老师请看，这是学校现存三千座灵脉矿场的分布图，还有跨位面贸易航线的收益报表。您出任荣誉校长，可随时调用这些资源为成神之路铺路——比如用贸易盈余购置大乘丹药，或是用矿脉灵气搭建聚灵阵。”

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他忽然从袖中取出一枚刻满符文的青铜印玺，表面隐隐有雷光游走：“此乃校长令符，可调动学院三十六支护山大阵。您若遇到强敌，这些阵法能瞬间构建出防御结界。”话音未落，窗外传来尖锐的破空声，十二道灵光化作流光悬浮在办公室外，竟是十二柄高阶灵器级别的飞剑。