梁蓁一摸到江屹,江屹便觉她的手好凉。明明衣服穿了三四层,手脚却一直冰凉。江屹想着,回tou得给梁蓁买副厚一dian的手套。
英语老师分析到作文,转shen在黑板上写单词。
那只冰块般的小手还在对江屹发起j攻,仗着自己英语考得好,为所yu为。
江屹无可奈何,垂手抓住了梁蓁纤细的腕,一diandian向xia探,直到把她的手全bu包j掌心。
梁蓁惊了xia,随即尽qg向江屹取nuan。拇指在他手背上摸来摸去,摩挲他突chu的指骨。
他的手心好re,没一会儿她也被捂re了,但江屹仍没松手,这xia梁蓁脸也re了。
牵了几分钟,起初梁蓁还规矩着,须臾,她不安分地动了动。
江屹以为她想chouchu手,便松了力气。谁料梁蓁换了种牵法,将指节扣ru他的指feng,重新握住。
江屹一顿,掌心chu了层薄薄的汗。
十指相扣的握法比普通牵手方式更加紧密,骨节相贴,指指相扣,嵌ru对方的空隙,难以分离。
两人揣着同样的心动,各自撇开脸,一个看向黑板,一个盯着试卷,却又默契地握对方更紧。
课堂上,隐蔽的书桌暗chu1,无人知晓,两人的手紧紧牵在一起。
“梁蓁。”
突然,讲台上的英语老师叫了梁蓁的名字。
梁蓁吓得一哆嗦,想chouchu手,可他们的手指扣得太紧,第一时间竟然卡住,chou不chu来。
江屹拇指蹭蹭她手腕,安抚她几xia。如果chu了什么事,他会主动拦责。
梁蓁心虚地“啊”了声,听到英语老师接着说:“把你的作文拿上来给大家看一xia。”
闻言,梁蓁长舒一kou气,恭恭敬敬把答题纸送到讲台。
英语老师讲解起梁蓁这篇写得不错的范文。
梁蓁回到座位,缩着脖zi看作文题。
没几秒,手又垂xia。
旁边人注意到,笑了笑,再次牵住她。
教学楼外又chui起一阵凛冽北风,枯木摇晃,旗帜飘扬,低温逐渐侵蚀着小城。
寒冷的冬天,正适合牵手。
尒説
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