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007笕桥鹰翼(第2页)

“各位请看,”他走到机翼旁,轻轻拍了拍宽大的翼面,“霍克三采用双翼设计,虽然牺牲了一些速度,但获得了极高的升力系数和优异的低速操控性,特别适合缠斗……”他一边讲解,一边自然地引导着人群的视线。

吴灼和林婉清也随着人群慢慢靠近。吴灼的目光,不由自主地从那冰冷的金属机身,移到了宋华卓身上。他专业的讲解带着非凡的魅力,偶尔比划着飞行动作时,手臂挥动间,是掩饰不住的活力。他身上似乎还带着高空的气息和机舱里淡淡的机油味,混合成一种奇特的、令人心跳加速的感觉。

讲解告一段落,人群开始自由参观。宋华卓身边围着几个好奇的学生问东问西。他耐心地解答着,目光却似乎不经意地再次扫过吴灼这边。

林婉清眼珠一转,拉着吴灼的手腕,就往前挤:“走!我们也去问问!”

“哎!婉清!”吴灼猝不及防,被她拉着踉跄几步,直接挤到了飞行员面前。

“这位……飞行员同学!”林婉清大大方方地开口,脸上带着明媚的笑容,“刚才那个俯冲翻转太帅了!能把人吓死!不过……真的好厉害!你飞了多久了?”

宋华卓看着眼前这两个突然出现的女学生,尤其是那个低着头、脸颊绯红、不敢看他的女孩。他认出来了,他看过她的小相,是他母亲给的,本人比照片更活泼靓丽。他微微一笑,露出一口整齐的白牙:“谢谢夸奖。我是笕桥航校将星在冬日惨淡的阳光下闪着冷硬的光泽,正是吴道时。他面色冷峻,目光如鹰隼般扫过全场;副官陈旻紧随其后,数十名精干的手下如同沉默的影子,散在周围,目光警惕地扫视着人群。他们的出现,瞬间让广场上叽叽喳喳的讨论声戛然而止,取而代之的是一种无形的、令人窒息的压迫感。

燕京大学这边显然提前得到了通知。一位穿着深灰色长衫、戴着金丝眼镜的中年教授带着两名年轻助教快步迎了上来。教授脸上带着恰到好处的恭敬笑容:“吴处长大驾光临,燕京大学蓬荜生辉!鄙人物理系教授赵启明,忝为此次展览负责人。处长公务繁忙,还亲临指导航空救国事业,实乃学界之幸!”他微微躬身,侧身引路,“请处长移步,由鄙人及学生为您详细讲解展览内容。”

吴道时面无表情地点头,算是回应。在赵教授和助教的簇拥下,一行人开始沿着展线缓缓移动。军官们步伐沉稳,军靴踏在硬化的地面上,发出规律而沉重的“咔、咔”声,每一步都带着无形的威压。

赵教授显然是做足了功课,讲解起来条理清晰,深入浅出。他先是指着那架双翼机骨架模型:“吴处长请看,这是仿照美国寇蒂斯霍克三型战斗机骨架制作的模型。霍克三,正是我笕桥中央航校目前的主力教练机及作战机型之一。”他顿了顿,目光扫过吴道时身后那些军官,补充道,“其最大时速可达三百六十公里,装备有762毫米机枪两挺,机动性优良,在空战中屡立战功。”

吴道时身后的军官们发出一阵低低的议论声,带着军人的专业审视。吴道时本人却只是目光冷淡地扫过那副骨架,没有任何表示。

就在这时,站在外围的那个飞行员,眉头微不可察地蹙了一下。他上前一步,声音清朗而带着一丝学员特有的、对专业细节的执着:“先生您好,请恕学生冒昧补充一点。”他对着赵教授微微颔首以示尊重,随即目光转向吴道时一行人,语气沉稳而专业,“霍克三的最大时速360公里,是在理想高度4500米下测得。实际作战中,尤其在低空缠斗时,受空气密度和发动机功率限制,其速度会大打折扣。另外,”他走到模型骨架旁,指着机翼与机身的连接处,“霍克三的机动性优势主要体现在水平盘旋,这得益于其双翼设计带来的高升力系数。但其滚转速率相对较慢,在遭遇敌机高速俯冲攻击时,尤其是面对日寇新型的九六式舰战,其单翼设计和更轻的机体带来的敏捷性,往往能抢占先机。我们在笕桥训练时,教官反复强调,驾驶霍克三,必须扬长避短。要利用其盘旋优势,避免与九六式进行垂直面上的高速追逐。”他的话语间充满了对飞机性能的深刻理解和实战化思考,显然不是纸上谈兵,而是无数次升空训练甚至模拟对抗中得来的真知灼见。

赵教授眼睛一亮,连连点头:“这位同学补充得极是!理论数据与实际操作、战场环境相结合,才能更全面地理解装备性能。这正是我们展览希望传达的务实精神!”他对对方的专业素养显然十分赞赏。

在场的所有人此刻都不免认真打量起面前这个年轻的飞行员。

林婉清悄悄和吴灼耳语:“他现在的样子和看星星的你很像!”

吴灼却看向她哥:吴道时目光也落在了飞行员的身上,眼神依旧波澜不惊,但似乎多了一丝不易察觉的审视,仿佛带着评估和考量。

赵教授继续向前,来到那幅巨大的世界空战地图前。他拿起一根细长的讲解棒,指向西班牙上空:“处长请看,这是欧洲战场的最新态势。德国秃鹰军团装备的梅塞施密特bf-109战斗机,性能远超各国现役机型,其俯冲攻击战术极具威胁。”讲解棒又移到中国战区,“再看我国战场,日寇凭借其九六式舰载战斗机的灵活性和数量优势,对我领空构成巨大压力。而我方,目前主要依靠霍克三、波音281等机型与之周旋,性能上……存在差距。”他的声音带着一丝沉重和忧虑。

“差距?”吴道时身后一个身材魁梧、脸上带着刀疤的军官忍不住哼了一声,“赵教授,照你这么说,咱们的飞机都是纸糊的?”

赵教授推了推眼镜:“长官此言差矣。差距是客观存在,但并非不可逾越。我空军健儿凭借高超技艺和视死如归之精神,屡创佳绩!如高志航大队长就曾率队以弱胜强,击落日机!此乃精神与技术结合之典范!”他的声音带着学者的严谨和一丝不易察觉的激动。

“精神?”军官队伍里不知哪位嗤笑一声,“精神能挡子弹?能抗炸弹?”

“精神不能挡子弹,但能铸就军魂!”一个清朗而坚定的声音突然响起,带着少年人的锐气。

众人循声望去,只见那飞行员不知何时已走近了几步,他挺直脊背,目光灼灼地看着那个军官:“长官!我们在笕桥,飞的就是霍克三!我们比任何人都清楚它的极限!但我们更清楚,我们为什么而飞!为脚下这片土地,为身后四万万同胞!每一次升空,我们抱着必死之心!技术可以追赶,飞机可以更新,但这份守护家国、宁死不退的军魂,才是我们最强大的武器!”他的声音不高,却字字铿锵,掷地有声。他身边两个航校同学也纷纷挺直xiong膛,眼神坚定。可那飞行员却并未停下,他走到那幅巨大的世界空战地图前,指着中国战区:“赵教授方才提到性能差距,这是事实。九六式舰战不仅在灵活性上优于霍克三,其爬升率也更快,这意味着它们能更快地抢占高度优势。我们在训练中,常常需要模拟以低打高、以慢打快的极端不利局面。”他的声音带着一种直面现实的坦然和坚毅,“但这差距并非不可逾越。正如教授所言,精神与技术结合!我们苦练编队配合、精准射击、极限机动,就是为了在性能劣势下,用战术和意志去弥补!”

吴道时身后的军官们发出一阵低低的议论声。

广场上瞬间安静下来。赵教授眼中闪过一丝赞许。

吴道时嘴角勾起一抹极其细微的弧度,缓缓开口:“军魂?说得好。”他目光转向赵教授,仿佛刚才那段插曲从未发生,“赵先生,继续。”

赵教授定了定神,连忙指向下一块展板:“是,是。处长请看,这是关于飞机升力原理的图解。伯努利定律指出,流体流速越大,压强越小……”他开始讲解起空气动力学的基本原理。

吴道时看似在听,目光却飘向人群后的吴灼。他看到吴灼的视线,正紧紧追随着那个慷慨陈词的飞行员,闪烁着一种由衷的钦佩和某种难以言喻的光芒。那光芒,像针一样刺进他的眼底。

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