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第137章 共鸣课堂（第2页）

晚上，苏瑜在医疗帐篷帮忙时，艾莉提出了一个实际问题。

“共鸣课堂的理念很好，”她一边给伤员换药一边说，“但进度太慢了。瑟兰给的三年，按这个速度，我们培养不出足够的共鸣者来扩展网络。”

“我知道。”苏瑜给一个老人喂水，“但急不来。共鸣不是技术，是……信任。信任自己，信任他人，信任光的存在。这需要时间。”

“如果时间不够呢？”

苏瑜沉默。她看向帐篷外，星尘摇篮在夜色中发光，像一盏不灭的灯。

“那就让光更亮一点，”她说，“让一个人能做的事，顶十个人。”

“你的身体会垮的。”艾莉严肃地说，“这几天你每天引导阵列的时间超过八小时，胸口的疤痕一直在发烫，你以为我不知道？”

苏瑜没有否认。她能感觉到，过度使用共鸣在消耗某种根本的东西——不是体力，是更深的“存在感”。有时候她会短暂地忘记自己的名字，忘记今天吃了什么，只记得要引导光，要维持阵列，要……

“陈默当年也是这样，”艾莉轻声说，“最后他消失了。”

“但他留下了种子。”苏瑜说，“如果我也能留下什么，值得。”

帐篷帘被掀开，小雨抱着她的希望草花盆进来。小女孩今天在田里帮忙了一整天，小脸脏兮兮的，但眼睛亮亮的。

“苏瑜姐姐，我的草又长新叶子了。”她把花盆递过来，“你看，这里，还有这里。”

确实，希望草长出了第四对叶片。而且——苏瑜仔细看——叶片边缘有极淡的金色脉络，和星尘植物很像。

“小雨，”苏瑜蹲下，“你每天和草说话吗？”

“嗯！”小雨点头，“早上说‘早上好’，晚上说‘晚安’，浇水时说‘多喝点’，晒太阳时说‘暖不暖’。艾莉姐姐说植物能听懂。”

“也许它真的能。”苏瑜伸手轻触叶片。叶片卷住她的手指，温暖的，友好的。

真知视界里，这株希望草的能量场和别的植物不同——它连接着小雨，一种纯粹的、孩子式的信任在两者间流动。而且，草的能量场正在缓慢地……模仿小雨的“心火”频率。

“艾莉，”苏瑜抬头，“也许我们找错方向了。”

“什么？”

“不是培养人共鸣植物，”苏瑜眼睛发亮，“是让植物学会共鸣人。”

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第二天实验开始。

对象是小雨和她的希望草。苏瑜引导小雨进入轻微的共鸣状态——很简单，就是让她想着“草是我的朋友，我想它长得更好”。然后，她用自己的星火共鸣作为桥梁，在女孩和植物间建立临时连接。

效果立竿见影。

希望草以肉眼可见的速度生长，十厘米，二十厘米，三十厘米。叶片上的金色脉络变得清晰，整株植物开始散发柔和的、温暖的白光。而且——最关键的是——当苏瑜断开连接后，草和女孩之间的微弱连接没有完全消失。

草“记住”了。

“共生关系，”凯文记录数据，“植物适应了共生者的能量频率，开始自主调整生长模式。理论上，如果这种连接稳定下来，植物甚至可以反过来强化共生者的共鸣能力。”

“但只能一对一？”李小峰问。

“目前看是这样。”凯文说，“但如果有更多植物，更多愿意建立连接的人……”

“那就扩大实验。”苏瑜说，“从明天起，共鸣课堂加上植物伙伴。每人选一株植物，可以是勿忘花，可以是任何还能生长的东西，每天照顾它，和它说话，尝试建立连接。”

“这听起来像童话。”一个技术员小声说。

“末日里，童话可能是唯一真实的东西。”苏瑜说。

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一周后，效果开始显现。

二十多名课堂参与者中，有七人与自己的植物建立了稳定连接。最明显的是一个叫林秀的年轻母亲，她选了一株从废墟里救回的、奄奄一息的茉莉。每天她给茉莉浇水时，会轻声告诉它今天发生的事：孩子学会了新字，丈夫找到了有用的零件，营地又来了两个幸存者。

茉莉活了下来，而且开花了。小小的白花，香气淡得几乎闻不到，但在孢子污染的环境中，这本身就是奇迹。

而林秀发现，当她焦虑时，摸着茉莉的叶片会平静下来；当她疲惫时，看着花朵会恢复一点力气。不是魔法，是……陪伴。

“它像在听我说话，”林秀告诉苏瑜，“虽然我知道它只是植物。”

“也许倾听不需要耳朵，”苏瑜说，“只需要愿意听。”

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石头的伙伴是一株向日葵幼苗——就是小雨种下的那片向日葵里最小的一棵。他每天去浇水，量身高，还给它起名“小阳”。某天下午，他在田里睡着了，醒来时发现向日葵的叶片微微倾斜，刚好给他挡了一小块阴凉。

“它喜欢我！”他兴奋地跑去告诉所有人。

也许是真的，也许只是巧合。但在一个需要希望的世界里，巧合和奇迹的界限，本来就模糊。

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