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第611章 助白老师成就元婴（第2页）

南生内心感慨：“妈妈做得好，知道不到处欠人情，这样便不会随便被拐跑了。只是怎么突然有点内疚，妈妈似乎因为心里觉得欠着我，而失去了自由。到底什么时候才能理所应当地接受我给的一切。”

南生好奇地传音：“你送老师礼物，老师没拒绝吗？”

我传音：“没有，尊师重道应该的呀！也可能是因为给我脸了。不然我一片敬重老师的真心，被拒绝话，我会难堪的。”

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南生内心：“无论白羽是否有所图，顺理成章收他做信徒，在我的掌控之中，便翻不出浪来，就让他永远留在学校发展信徒收集信仰吧！”

南生传音：“牛哥，我收他做信徒，你真不反对？”

我心想，无所谓了，反正大家的关系本来就复杂，以后老师加入信奉南生的行列，就跟老师加了一层“同事”关系，问题不大。不过想想，自己信奉的老师，跟我一起信奉我信奉的神，太烧脑，还是不想了。

我传音：“我没意见，南生觉得好就行。”

南生发言：“白老师，我与牛哥此去成神之路，第一站的目标是得到凡人的信仰，你是元婴期修士，比他们修为好多了，不必妄自菲薄。而且信仰跟修为并不是成正比的。我家义兄，在凡人和低阶修士期间，就为我提供了大量信仰。我愿意收你为信徒，以后关照你，庇护你。牛哥是我义兄以及第一位信徒，他的身份与别的信徒不一样，你信奉本神，往后也要尊重他。而且不可做伤天害理之事，平日里与他人为善，可以做到吗？”

白羽闻言，郑重思考后再行了一礼：“多谢神主成全，白羽定当谨记神旨，绝不违背！”说罢，一缕紫光从他眉心飘出，在空中凝成契约符文，缓缓融入南生体内。

契约完成的瞬间，南生能清晰地感受到与白羽之间多了一丝微妙的联系，对方的情绪波动也若隐若现地传递过来。

白羽此时转而看向我，我马上开心地鼓掌：“太好了，恭喜白老师晋升元婴，以后我们一起信奉南生，以后修行上有不会的可以问他，南生可好了，有了他做自己的神会很安心。我家南生又帅气，又温柔，又……”

白老师听着听着笑了。

南生咳咳两声，加了白老师光脑联系方式。

我疑惑看向南生。

南生指尖轻旋，万千流萤般的光点汇聚成青玉色丹丸，表面流转着细密的雷纹：「元枢破障丹」，可助你稳固元婴境界，淬炼神魂。丹丸没入白羽口中，他周身立刻泛起一层紫莹莹的雷光，元婴虚影在丹田处剧烈震颤，似要冲破桎梏。

与此同时，一道幽蓝光芒自南生掌心迸发，在空中凝成半透明的卷轴。卷轴上无数星辰轨迹缓缓流转，不时有流星划过留下金色尾迹：「星穹炼魄图」，蕴含星辰淬炼之法，每日观图修行，可使元婴愈发凝练通透。卷轴自动展开悬于白羽身前，星辰之力化作丝丝缕缕渗入他的经脉。

南生手掌又出现一盏青铜灯，灯芯跳跃着翡翠色火焰。南生屈指一弹，飞向白羽：「青冥守心灯」，能净化心魔，修行时点燃此灯，万邪不侵。青铜灯刚落入白羽手中，灯焰骤然暴涨，将他周身的紫色灵力映照得愈发深邃：“神主大恩，白羽无以为报。往后愿在学院竭力为神主发展信徒，收集信仰，助神主早日成就真神。”

“我允了，我方才已用校长权限划拨了一处地方，作为我们新设的《南生神教堂》，以后你便是堂主，主要发展本神信徒和收集信仰，以本神之名教导学生，开班还是沿用原来学校的系统，但注明是本神给予的信徒的福利，上课划扣积分只需学校授课的一半，今后你的工资我给你原来的两倍，在学校的原教师福利不变，如果白羽能拉拢其他教师信奉本神，我也给一样的待遇。”

南生对白羽说完，转向我说：“宗主大人，届时，准教徒学生们上课所需的积分全数由我交。信徒学生和教师们也继续接受学校的管理。稍后我会在学校多造几个灵液池，用于鼓励学生与信徒修行。对于我与贵校的合作，可有异议？”

我本想说：“一切听南生的。”

但想到南生郑重地叫我宗主大人，我也不好太儿戏，得给出点态度。我思考后说道：“南生的动议，我没异议，对校园管理影响不大，且学生们学费减免，老师们工资增加了，南生为学校建珍贵的灵液池，给信徒们发放资源，实质上就是一种资源整合，更好地助力师生们提升修为，是四赢局面。我谨此代表学校拍板同意。”

白羽笑道：“神主与宗主强强联手，何愁好事不成。”

南生动作很快，说道：“初步合作备忘录已发至宗主和周校长，请宗门签署光子签名确认。”

我在光脑上用意念签好名字后，马上变回仰慕脸：“不愧是南生，做事有效率，我已经签好了。”

南生不自觉抚摸我的头，然后发现有外人，收回手。

白羽：“二位不必避讳，往日给宗主上课，早已耳闻两兄弟感情深厚。且神主的一切意愿想法，我们信徒都应遵从，不会有质疑。”

南生“嗯”了一声，抬手朝空中一扬：白羽，赐你发展信徒所需资源，以后有其他需求，再与我说。十二座青铜丹炉悬浮半空，丹炉表面的鹤纹栩栩如生：聚星炉内置十八道控火阵，可批量炼制培元丹，作为信徒入门之礼。紧接着，十万张泛着微光的星纹符纸铺开，平安符、聚灵符，可按需绘制。

白羽收下行礼：“定当竭尽全力，不负神主所望。”

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